Concluye la primera fase de rehabilitación del CEIP El Trinquete
El proyecto de rehabilitación integral del colegio El Trinquet arrancó las obras a la finalización del curso escolar 2020/21. A lo largo de este verano, aprovechando las merecidas vacaciones del alumnado y del claustro, el Ayuntamiento de Pedreguer y Urbamed, la empresa constructora concesionaria, no han bajado el ritmo y han conseguido tener terminada, en los plazos establecidos, la primera fase de este Edificant.
Cabe recordar que este proyecto del Edificant, valorado en 1.069.561,62 € (883.935,22 € euros más 185.626,40 € de IVA), tiene un plazo de ejecución de 14 meses que, a su vez, se desarrollará en 3 fases.
La primera fase, ya terminada, se ha centrado en la rehabilitación del ala izquierda del centro y una de las pistas del patio. La segunda fase, ya iniciada, tiene previsto centrar las actuaciones sobre la zona central de la escuela y se espera que esté terminada para el 9 de octubre. La tercera y última fase, que rehabilitará el ala derecha del colegio está prevista para el verano del año 2022. Así pues el proyecto de este Edificant se desarrollará a lo largo del curso 2021/22.
A lo largo de estas fases de rehabilitación se espera que se solucionen las deficiencias detectadas de tipo constructivo, de las instalaciones existentes, energéticas y de la funcionalidad del propio colegio.
Por un lado, se intervendrá sobre los elementos estructurales de hormigón armado, tales como vigas o pilares, realizando refuerzos estructurales en aquellos casos que sea necesario. Además, dado que la solería del centro presenta un estado de conservación muy deficiente, se realizará su sustitución, ejecutando incluso una capa de compresión sobre los forjados que resuelva los problemas de fisuraciones que actualmente presenta el pavimento derivados de las diferentes deformaciones entre cada elemento del propio forjado. En la fachada se realizará una intervención para reparar las fisuraciones producidas entre diferentes paramentos o materiales de diferente naturaleza, así como la regeneración de la capa de revestimiento continuo que presenta grandes socavones. La cubierta plana del bloque central genera filtraciones puntuales en las estancias inferiores, por lo que la capa de impermeabilización será reparada y reforzada.
Finalmente, la capa de acabado del acceso y del patio será demolida y ejecutada de nuevo debido al deteriorado estado en que se encuentra. En cuanto a las instalaciones existentes del edificio, se propone su adecuación a la normativa vigente. Para ello se requiere una instalación completa de elementos de protección contra incendios, como extintores, rociadores, detectores y pulsadores. En cuanto a la instalación eléctrica, su adecuación al vigente Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión REBT 2002 conlleva la sustitución de la totalidad del cableado por otro libre de halógenos, así como la adecuación de la instalación de alumbrado con el objetivo de reducir los costes energéticos con niveles superiores de iluminación. Finalmente, para mejorar las instalaciones de calefacción se sustituirán las calderas y se incorporarán sistemas de aerotermia para mejorar las condiciones energéticas del edificio.
Para resolver los problemas de funcionalidad detectados y mejorar la accesibilidad del edificio, se proyecta la instalación de dos ascensores y varias rampas, así como la reforma completa de los aseos. Por otra parte, se sustituyen las ventanas por otras con mejor vidrio y carpintería, y se reforma íntegramente la cocina para su adecuación a la normativa vigente. Finalmente, se realizará la ejecución de un aula para el logopeda mediante la separación física del espacio que se está utilizando actualmente, y la habilitación de un espacio destinado a cuarto de limpieza.
La concejala de obras Victoria Simón Noguera manifestó que las obras avanzan a buen ritmo y se espera que terminen en los plazos establecidos en el proyecto. Así, para el inicio del próximo curso podrá estar el centro rehabilitado.
El concejal de educación Ferran Lloret Morell ha declarado que esta rehabilitación era muy necesaria por la antigüedad del centro y que con este proyecto se espera que el alumnado actual y futuro tenga unas instalaciones educativas, lo llamado el tercer docente, adecuadas.
